援藏 藏品出藏
“小镇民”口中的“小鱼校长”
“她总是习惯俯下身和孩子们交流，每每听到孩子们天马行空的想法时，眼里都会闪出光芒。”在蓬莱路第二小学，孩子们不喊她“校长”，而是叫她“小鱼校长”。
余祯从教33年，2013年接过校长的接力棒时，她面临一个核心追问：到底要办一所怎样的学校？答案是——办一所能满足儿童个性发展的学校，办一所能联通社会的学校，办一所着眼于未来发展的学校。
“蓬莱小镇”由此诞生。每周五下午，校园变成小社会，48间教室变身为医院、超市、邮局、银行等四十多个社会场景，全校师生都成了“小镇民”。老师们后退了一小步，孩子们却发现了越来越多的“真问题”——超市的商品怎么摆更好卖？银行的利息定多少才合理？这些问题没有标准答案，只能在实践中摸索解决。
图源：黄浦教育12年来，739个孩子在“蓬莱小镇”学生出版社“出版”了300本书，其中24本已面向社会正式出版。2015年，应全体“小镇民”的呼声，一辆废旧大巴被搬进校园，改造成公共汽车教室——它既是教室，也是图书馆、音乐厅、展览馆、电影院。
余祯说，导师袁瑢当年的教诲她始终记得——老师后退一步，学生才能有更多机会主动提出自己的问题，说出自己的想法。
35年：从“新兵”到“老兵”
金卫东的教育生涯，从1991年大学毕业踏入建平中学开始，至今已整整35年。22年的校长生涯中，他始终以“新兵和小兵”的姿态自勉，一边办学一边攻读华东师范大学教育领导与管理专业博士学位，实现了特级校长、正高级教师、教育博士“三合一”的专业成长。
图源：上海浦东教育在他的校园里，有一条“铁的纪律”：必须开齐开足所有课程，配齐配足各科目教师。金卫东从不以“主副”视角看待美术、音乐、劳动等课程——五育并举、全面发展才是教育本该有的样子。
“我骨子里就是一名教育工作者，能和老师们一起为孩子们的成长铺路，是我最大的幸福。”他说。
从黄浦江畔到珠峰脚下
杨浦高级中学于漪成长足迹馆内，人民教育家于漪先生的照片旁，一位戴黑框眼镜的教师正带着学生诵读于漪老师著作中的金句。他叫朱忠壹，从母校毕业后又回到母校任教。
2022年，朱忠壹主动响应号召，奔赴海拔3800多米的日喀则市上海实验学校，开启三年援藏征程。在雪域高原，他跳出教室边界，把课堂搬到祖国大地上——带领学生走进日喀则城乡规划展示馆、边境线开展现场教学，沿着318国道开展“行走大思政课”。
图源：上海杨浦教育他将杨浦高级中学的思政课教育经验带到雪域高原，获评西藏自治区第三批中小学学科带头人。他始终相信：思政课教师的讲台不分黄浦江畔还是珠峰脚下。
从电焊学徒到副校长
孙鹏涛的故事，是从车间开始的。初中毕业进入技校，成为一名电焊工，之后埋头苦读考取大学，进入央企工作。2007年，他离开央企，怀揣“帮助和曾经的自己一样的少年”的初心，投身中职教育。
19年过去，当年的电焊学徒已成为上海信息技术学校分管教学的副校长。他带队远赴奥地利取得欧盟认证工业机器人工程师资质，成为国内首批拥有该项国际资质的中职专业教师之一。他指导团队斩获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，实现了上海中职院校该项赛事金牌零的突破。
图源：上海信息技术学校每一届新生入学，他都会开设全系第一节主题班会，讲述自己从务工学徒成长为教师的经历。“每一名懵懂的中职学生，都是当年的自己，有责任把他们培养成才，让每一个孩子都拥有出彩人生。”他说。
一座城市的仪式
2026年9月10日是第42个教师节。就在教师节前夜，上海多个城市地标同步开展“为教师亮灯”公益活动。浦江沿岸楼宇华灯齐亮，温情字幕点亮城市夜空——岁岁亮灯、年年致敬。
图源：网络除了灯光，还有文字。30段学生“心语”亮相人民广场地铁站文化长廊灯箱，以“老师，我想对您说______”为题，让学子的心声被更多人听见。
今年教师节前夕，2026年上海市教书育人楷模10人名单正式揭晓。从余祯、金卫东到朱忠壹、孙鹏涛，他们扎根不同学段岗位，以教育家精神浇灌万千学子成长成才。上海市教卫工作党委、市教委开展的这项宣传选树活动，正是为了让一线教师的智慧和风采被看见。
“教育家精神”，从来不是少数大家的专属标签，而是千万普通教师的共同底色——是课堂上不厌其烦的讲解，是成长关键时刻的指点，是数十年如一日的坚守。
三尺讲台，连着家国未来；一支粉笔，书写人间初心。
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