央视曝光网络直播打赏乱象：影响着青少年人生观的形成
一场口号征集，何以牵动1.96亿人的命题
2026年8月21日，广东省委网信办、省文明办、省港澳办、省教育厅联合启动“未来声 世界听”青少年网络素养口号征集活动。14至23岁的青少年只需创作一句口号、拍摄一段10至30秒的视频，便有机会获得平板电脑、智能手表等奖品。征集截至9月20日。
一场口号征集，看似轻巧。但放在政策演进的坐标中观察，这是《未成年人网络保护条例》施行两年半后，地方层面将制度要求转化为公众参与的一次具体落点。
从立法到落地：一条清晰的政策时间线
2023年9月20日，国务院第15次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》。2023年10月16日，国务院总理李强签署第766号国务院令公布该条例。2024年1月1日，这部我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法正式施行。
条例明确要求将网络素养教育纳入学校素质教育内容。在此框架下，广东率先行动——编印全国首本被正式列入地方课程的专业教材《网络素养》；打造首批10个网络文明素养实践教育基地；2025年8月，粤港澳三地社会组织签署全国首个聚焦青少年网络素养的区域协作机制。2026年7月，中央网信办在全国部署为期4个月的“清朗·未成年人网络保护”专项行动。
口号征集活动的启动，恰好处于这条时间线的末端。它不是孤立事件，而是政策从顶层设计到基层执行、从***主导到社会参与的自然延伸。
1.96亿人的现实：为什么是现在
据《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》，我国未成年网民规模已突破1.96亿，互联网普及率达97.3%。青少年首次触网年龄呈明显低龄化趋势。近四成青少年使用过AI产品。
当97.3%的未成年人生活在网络中，网络素养就不再是“要不要学”的选择题，而是“怎么学”的必答题。口号征集活动将征集对象定为14至23岁，覆盖了从初中到大学的关键成长阶段——正是网络使用最活跃、但判断力仍在形成的群体。
活动鼓励使用普通话、粤语、英语或家乡话等多种语言，并要求视频在真实场景中拍摄、不得使用AI生成背景。这些细节透露出主办方的意图：网络素养教育不应是虚拟空间的说教，而应扎根于真实的文化土壤和生活场景。
从“我被保护”到“我主张”
口号征集活动的深层变化，在于角色转换。以往的未成年人网络保护，更多呈现为“成年人保护未成年人”的单向逻辑。而这场活动要求青少年自己创作口号、自己出镜表达——从被动接受者转变为主动发声者。
活动选择在“APEC中国年”之际推出，2026年APEC将聚焦互联互通、创新包容、合作共治三大方向。将青少年网络素养议题嵌入亚太区域合作议程，意味着这一议题正在从国内政策议题上升为区域性的公共产品供给。
优质投稿将被剪辑制作成《青少年 未来声》宣传片在主流媒体播放。1.96亿未成年网民的“声音”，正在从数据统计中的分母，变成可以被听见的表达主体。
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本文由AI辅助生成
