教育部直属的六所师范大学
九月开学季，包头市昆都仑区钢铁大街第二小学的校门口，送孩子的家长发现公示栏里多了一张新贴出的校务公开清单。清单上列着本学期收费项目、课后服务安排和校园安全责任分工，每一项后面都附有监督电话。一位家长站在栏前看了几分钟，掏出手机拍了下来。
这所学校刚刚入选第一批全国依法治校示范校。9月5日，据内蒙古自治区教育厅公开信息，国家教育部日前公布首批全国依法治校示范校认定名单，内蒙古共有7所学校上榜，涵盖本科高校、高职院校、中学和小学各学段。
名单包括：赤峰大学、内蒙古化工职业学院、海拉尔第二中学、赤峰信息职业技术学校（赤峰松山区职业中学）、内蒙古集宁一中、扎赉特旗音德尔第三中学、包头市昆都仑区钢铁大街第二小学。
从“墙上制度”到日常流程
包头市昆都仑区钢铁大街第二小学的一位教师告诉记者，过去学校也有各项规章制度，但不少停留在文件层面。创建示范校过程中，学校对照《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》逐项梳理，把依法治理、制度完备、管理规范、校园平等、公正评价、充分保护、救济顺畅等要求落进日常流程。
“比如学生评优，以前班主任说了算，现在有明确的程序——学生自评、同学互评、教师评议、结果公示，家长有异议可以走申诉渠道。”这位教师说，变化不在于多了几条制度，而在于遇事有章可循、有渠道可走。
据自治区教育厅公开信息，本次认定经省级教育部门审核推荐、专家评审、社会公示等程序。高等学校参照《高等学校法治工作测评指标》开展创建，中小学校对照《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》实施。创建工作突出引领性、创新性、实效性，要求形成具有显著影响的实践经验和制度成果。
不同学段的治理侧重点
7所示范校分布在高校、高职、中学、小学四个学段，各自面临不同的治理课题。
赤峰大学、内蒙古化工职业学院作为高校和高职院校，重点在学术规范、学生权益保护、校务公开等方面建立法治工作体系。海拉尔第二中学、内蒙古集宁一中、扎赉特旗音德尔第三中学等中学，则更多涉及校园安全、学生惩戒与申诉、家校沟通等环节的规范化。赤峰信息职业技术学校兼具职业中学特点，在实习实训管理、校企合作中的学生权益保障方面有相应探索。
扎赉特旗音德尔第三中学位于兴安盟，是一所旗县中学。该校一名学生家长在电话中告诉记者，学校这学期向家长公开了校园欺凌防治工作流程和举报渠道，“以前觉得这些事离自己远，现在知道出了问题该找谁、怎么找。”
示范之后
自治区教育厅表示，将加强对示范校的跟踪指导，发挥其辐射带动作用，推动全区各级各类学校依法治校水平整体提升。各示范校将对标更高标准，总结实践中的有效路径，提炼可复制、可推广的经验做法。
从公开信息看，首批全国依法治校示范校认定并非终身制。教育部相关要求明确，创建工作要突出实效性，形成具有显著影响的实践经验和制度成果。这意味着示范校需要在后续办学中持续接受检验。
对家长和学生而言，依法治校落到日常，是评优评先时有看得见的程序，是遇到问题时有畅通的申诉渠道，是校园安全管理有明确的责任人。这些具体而微的改变，比一块牌匾更能说明问题。
（据内蒙古自治区教育厅公开信息、教育部相关文件综合报道。文中家长为化名。）
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