上海交大"学森挑战计划"：充满仪式感的奖品
2026年8月27日，上海交通大学2026级本科生开学典礼在闵行校区举行。校长、中国科学院院士丁奎岭以《自主成长 追求卓越》为题发表演讲，寄语数千名2026级本科新生。此前两日，这批新生已完成入校报到。
丁奎岭在演讲中将从中学到大学的转变比喻为“从轨道进入旷野”。他表示，中学阶段如同方向确定、路线清晰的“轨道”，而大学则是一片开放多元、充满未知的“旷野”，知识体系的建构、未解难题的探究、方法路径的选择，都要求学生更加主动地学习、思考和实践。
这一转变发生在高等教育规模持续扩大的宏观背景下。据教育部2026年3月发布的数据，中国高等教育毛入学率已超过60%；全国各级各类学校达44万所，在校生2.8亿。2026年，多所“双一流”高校启动本科扩招，东南大学扩招600人、西安电子科技大学扩招400人、复旦大学与南京大学各扩招300人。上海交通大学本届录取本科新生4700余人。
围绕“自主成长、追求卓越”的主题，丁奎岭向新生分享了三点思考。
第一是“潜心向学，主动建构知识体系”。丁奎岭指出，进入大学后学习依然是首要任务，但学习的内容和方式已发生深刻变化。他鼓励新生保持“归零心态”，深入思考“为什么学”“学什么”“怎么学”等问题，尽快转变学习方式。据上海交大官方信息，学校提供了多样化的课程设计、高水平的学术讲座、AI辅助的教学场景及各具特色的科创项目，供学生自主选择搭配，形成“自定义”的成长菜单。
第二是“勇于尝试，持续拓展成长边界”。丁奎岭强调，大学学习不应局限于学科专业之内。他建议新生保持开放心态和宽广视野，在深耕专业的同时多与不同学科、不同文化背景的师生交流碰撞，通过接触学术前沿、参加科创项目、投身社会实践、开展国际交流，在交叉融通中创新成长。
第三是“担当使命，树立高远人生追求”。丁奎岭表示，个人人生价值的实现离不开与祖国同行、与时代共进的价值选择。他引述“选择交大，就选择了责任”的校训精神，希望新生将个人所学与国家发展、人民需求紧密相连，把个人发展汇入时代洪流。
在科技发展日新月异、海量信息交汇碰撞的当下，大学生如何提高独立思辨的判断力、主动探索的内驱力、追求卓越的行动力，已成为高等教育关注的核心议题。据中国青年报2026年7月发布的调查，98.55%的受访大学生在学习中使用过AI工具，其中47.09%几乎每天使用。与此同时，西湖大学校长施一公在2026级本科生开学典礼上也提醒，若将思考、判断、提问、探索全部外包给AI，最终失去的将是独立人格和创新能力。
演讲最后，丁奎岭寄语新生永葆奋发有为的进取心，恪守诚实守信的敬畏心，不失平和豁达的平常心，以深厚学识、开阔格局、赤诚情怀开启崭新的人生篇章。
（本文依据上海交通大学官方发布信息及教育部公开数据整理）
本文由AI辅助生成
