【完结文】我这个人守规矩上小学时选班长，老师却直接指定主任的女儿当我按照票高者，得的校规将全班四十二个人叫到校长室重新投。工作后老板拿着一万元的发票却让我按十万
开学第一周，不少家长在班级群里收到了校服订购通知。有人翻出孩子去年刚换的校服，担心“今年又要重新买一套”；也有人拿着新到的校服反复查看标签，想知道面料是否达标。围绕这些疑问，教育部基础教育司相关负责人近日接受了采访，逐一作出回应。
买不买，家长说了算
“一定要买校服吗？”这是家长们最常问的问题。上述负责人的回答很明确：校服坚持自愿购买原则，由学生和家长自主决定。
今年，教育部会同相关部门持续推进中小学校园餐、教辅、校服“三项整治”。3月发布的新版基础教育规范管理负面清单明确，严禁强制购买校服，严禁利用购买校服牟利、侵害群众利益。
在学校层面，是否选用校服需要深入论证，并与家长委员会充分沟通后确定。严禁未经集体决策选购校服，也不得以校园活动、仪容仪表等为由设置穿着门槛。
对于家长关心的费用问题，该负责人介绍，校服采购一般每3年一个时段，小学一至三年级、四至六年级、初中阶段、高中阶段，均在起始年级采购，毕业年级不组织采购。“款式一经选用要保持相对稳定，减少家长重复支出。”对家庭困难学生、烈士子女、孤儿、残疾儿童等群体，要采取措施无偿提供校服。
三条提示，把好安全关
校服直接接触孩子皮肤，质量安全是家长最挂心的事。该负责人给出了三条采购提示。
一是认标准。强制性国标《国家纺织产品基本安全技术规范》《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》对甲醛、可分解致癌染料、pH值等指标严格管控；推荐性国标《中小学生校服》则细化了贴身面料棉纤维含量、缩水率等指标。采购校服时，应在合同中注明上述标准。
二是看标识。今年7月1日起，新修订的《纤维制品质量监督管理办法》正式施行，明确规定学生服应当标注纤维成分及含量、安全类别。该负责人提示，校服须具备齐全的成衣合格标识，并附有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。家长自行购买时，可主动查看产品质量标识。
三是靠机制。目前推行的“双送检”机制，要求供货企业送检的基础上，鼓励采购单位结合实际再次送检。
发现问题，这样反映
如果收到标签标识不全、质量不达标的校服，家长可联系学校或企业退换。若发现劣质校服或遇到强制购买等情况，可通过当地校服采购举报电话、信访等渠道如实反映。
家长参与监督的渠道也在拓宽。按照要求，学校成立的校服选用组织应以学生、家长代表为主体，有意愿的家长可作为代表参与校服选用各个环节。
一些地方已经做出探索。福建泉州市依托“泉教育”智慧云平台搭建校服采购备案查询系统，采购全链条一目了然、可追溯；安徽亳州利辛县建设校服超市，家长、学生、教师代表可现场挑选面料材质。
从自愿购买到双送检，再到家长全程参与，校服采购的规��正在越织越密。对千万家庭而言，这套规则能否真正落地，仍需在日常的每一次选购、每一个环节中检验。
（本文信息来源：据公开信息，含教育部基础教育司相关负责人就中小学校服采购问题的回应，原素材发布于近期政策问答栏目。）
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