师德师风演讲做四有好老师—《爱与责任》
教育部重申师德师风“零容忍”政策，强***师精神引领作用
2026年9月4日，教育部召开新闻发布会，教师工作司司长王磊就新时代教师队伍建设作出系统阐述。他明确表示，将始终坚持师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，对师德失范行为实行“零容忍”，并强***师的精神成长与价值确立是教育事业的根本方向。
王磊在发言中指出：“教师的样子，影响着孩子未来的样子；教师心中有理想，孩子眼中才有远方。”他认为，教师发展不仅是专业能力的提升，更首先是理想信念和道德情操的塑造。在推进教师发展国家行动过程中，必须在“铸魂领航、固本培元”上下功夫，引导广大教师牢记立德树人的根本任务。
据发布会内容，教育部将进一步强化“健康第一”的教育理念，推动教育家精神的弘扬与践行。王磊表示，要鼓励教师将坚定的理想信念融入日常教学，体现在每一堂课、每一次与学生的互动中。同时，将选树更多扎根教学一线、可亲可敬可学的优秀教师典型，通过讲述他们的故事，激励更多教育工作者看到“我也可以成为的样子”。
王磊强调，教书育人不是一份普通的职业，而是一份被国家看见、被时代需要、被未来托付的事业。坚守师德底线，既是对教师职业操守的基本要求，也是对每一个学生及其家庭最郑重的承诺。教育部将持续完善师德考核机制，健全监督举报渠道，并依法依规处理各类失范行为。
此次表态延续了近年来教育部对师德建设的高度重视。根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》及《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，各地已逐步建立师德档案、负面清单和一票否决制度。据教育部公开信息，2025年全国共查处师德失范案件1372起，较2024年下降8.3%，反映出制度约束与价值引领双轮驱动的初步成效。
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