家长在班级群自报干部身份“让老师关照孩子”？河北保定一中：会对所有学生一视同仁
9月2日晚，河北保定一中某高一新生家长群里，一条消息打破了开学初的平静。
一位备注为“王门爸爸”的家长在群内@班主任，先是介绍了孩子的初中就读学校、年级排名和班干部经历，随后话锋一转——“我在市人民医院任纪委书记，他妈妈在保定学院任人事处副处长，今后如有需要我们的您直接与我们联系。”消息末尾，这位家长又补了一句：“今后就拜托您多多关照。”
这条聊天截图很快在网络上流传开来，引发广泛关注。
9月3日上午，保定市人民医院工作人员向媒体证实，涉事家长确为该院纪委书记。工作人员表示，“院领导正在持续深入关注这件事情。”
保定一中也在同一天作出回应：学校已关注到此事，会对所有学生一视同仁，不会对哪一个学生特殊照顾。
截至发稿，记者多次拨打保定学院电话，未获回应。
这并非第一起家长在班级群亮明身份的事件。2023年，广西柳州一小学家委群中曾发起接龙，统计家长学历及公职人员人数，引发家长对孩子“坐第几排要看家长职业”的担忧。2024年10月，浙江温州某幼儿园家长群下发《家长社会资源统合调查》问卷，要求家长详细填写家庭成员职业信息及可为学校提供的资源类型。2025年3月，江苏盐城某幼儿园也出现了类似的家长资源调查，内容涵盖家庭产业及家长能为幼儿园提供的教育资源。
事实上，教育部早在2022年便印发通知，明确要求“严禁采集学生家长职务和收入信息”。然而，类似的“查家底”现象仍在各地反复出现。
一位不愿具名的中学教师告诉记者，班级家长群本应是家校沟通、协同育人的公共平台。“家长当众亮出公职身份，无形之中给班主任施加了巨大压力。老师如果区别对待，就违背教育公平；如果完全无视，又容易陷入人情尴尬。”
有评论指出，这位家长的做法“看似普通随意的家校沟通”，实则“把公共职权当成私人社交筹码，把家长群变成了人情勾兑的小圈子”。“公职身份承载的是公共责任，而非‘荫蔽’家人的私器。”
一位保定本地家长向记者表达了自己的担忧：“群里其他家长看到这一幕，心里会怎么想？那些从事普通职业的家长，会不会觉得自己的孩子一开始就‘输在了起跑线上’？”
教育公平是社会公平的重要基础。讲台上的老师面对的是几十个学生，讲台下的每一个孩子都应当被平等对待——不论他们的父母是谁、做什么工作。
（据公开信息）
本文由AI辅助生成
