【城乡教育】杭州临平·吴昌硕实验学校：科技+教育 为学生敲开“智慧校园”的大门
220元“门禁费”背后：智慧校园增值服务如何越界？
“进校门要交220元？”8月30日，一则家长在社交平台发布的疑问迅速引发关注。四川平昌县响滩中学被指向学生收取年度“入校门禁费”，舆论质疑：基础教育阶段的校园通行权，是否正在被悄然商品化？
据平昌县教育科技局9月1日通报，涉事费用并非强制性行政收费，而是由第三方智慧校园平台提供的“增值服务”——包括信息推送、视频通话、家长留言等功能，年费220元或每学期120元，家长可自愿选购。而校园门禁通行、安全识别、考勤等基础功能，官方强调“全部免费”。
然而，多名家长反映，班主任曾在报名现场直接宣布需缴纳该笔费用，导致不少家庭误以为是入学必要条件。尽管教科局调查称“未发现强制订购”，但承认学校对第三方平台推广行为“监管不到位”。截至8月31日，所有已收取的增值服务费用已由平台全额退还。
这一事件折射出近年来智慧校园建设中的普遍趋势：全国多地中小学引入第三方技术服务商，以“家校互动”“安全管理”为名部署智能终端。据教育部2025年《教育信息化发展报告》，超过67%的县域中学已接入至少一个智慧校园平台，其中42%提供付费增值服务。
问题在于，当技术公司与学校形成合作闭环，边界极易模糊。一位不愿具名的教育信息化从业者坦言：“平台常以‘免费部署硬件’换取后续服务分成，学校虽不直接收款，但若教师口头推荐，家长很难判断是否真属自愿。”
法律层面亦存灰色地带。根据《关于规范中小学服务性收费和代收费管理的通知》，学校不得将国家已明确规定纳入公用经费开支的项目列为服务性收费。而门禁系统本属校园安防基础设施，其运维理应由财政保障。一旦将其拆解为“基础+增值”模块，便可能规避监管。
平昌县教科局表示，将对相关责任人依规处理，并在全县开展排查。但更深层的问题尚未解决：如何防止公共服务在数字化进程中被隐形分割？如何确保“自愿选择”不沦为形式？
截至发稿，响滩中学及涉事第三方平台均未就具体合作模式作出进一步说明。据公开信息，该平台在全国十余省份有类似业务，此次退费是否具有普遍性，仍有待观察。
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