【三悦有了新工作】少年离世后收到理想offer，一通迟来的电话甩了母亲一耳光
7980元“上班研学”背后：一位母亲的焦虑与反思
“孩子回来连‘产品经理’是做什么都说不清楚。”北京朝阳区居民李女士（化名）翻出手机里儿子参加某互联网大厂5日研学营的照片，语气中透着疲惫与懊悔。今年暑假，她花费7980元为10岁的儿子报名了名为“小小阿里人”的研学项目——领工牌、取花名、模拟开淘宝店，行程安排紧凑而“高大上”。然而五天结束后，孩子除了带回一张合影和几份打印的活动手册，几乎说不出任何实质收获。
这场高价研学并非孤例。据公开信息，2026年暑期，以“AI启蒙”“大厂体验”“未来职业”为卖点的研学产品在一线城市热销，单人价格普遍在5000至万元之间。有机构宣传称，孩子将“沉浸式参与真实项目流程”，甚至“产出可展示的作品集”。但多位参与家长向本报反映，实际内容多为园区参观、角色扮演和简单手工，缺乏系统教学与深度互动。
“我知道可能学不到太多，但别人都去了，我不敢不报。”李女士坦言，自己并非盲目相信效果，而是被一种“不能落后”的集体焦虑裹挟。她所在的小学家长群中，近三分之一家庭今年为孩子安排了类似高价研学，话题从“有没有去”逐渐变成“去了哪家”。这种氛围让她感到，“不花钱，好像就对不起孩子的未来”。
教育学者指出，此类现象折射出当前家庭教育中的认知偏差。华东师范大学教育学部副教授陈明（化名）表示：“将‘眼界’等同于‘打卡高端场所’，是一种简化且商业化的理解。真正的认知拓展，依赖持续输入与实践反馈，而非一次性的场景消费。”他强调，许多免费资源——如国家中小学智慧教育平台、高校公开课、科技馆公益课程——在知识深度和系统性上远超短期研学。
记者梳理发现，部分研学机构在宣传中使用“与工程师面对面”“参与真实开发”等表述，但实际活动中，企业员工仅作简短介绍，孩子接触的多为预设脚本。一位曾参与组织此类活动的前教务人员透露：“大厂园区接待能力有限，多数环节是流水线式体验，核心业务根本不会开放给小学生。”
面对质疑，相关机构客服回应称，活动“重在激发兴趣”，不承诺具体学习成果。截至发稿，涉事研学产品仍在多个平台销售，未见监管部门介入。而像李女士这样的家长，正开始重新思考教育投入的价值。“现在我每天陪他看一集《互联网简史》纪录片，一起做个小实验，他反而问的问题更多了。”她说。
据《2026中国研学旅行市场报告》显示，国内研学市场规模已突破1200亿元，其中科技类主题年增速超35%。专家呼吁，家长应警惕营销话术，回归教育本质；同时建议相关部门加强对研学内容真实性与教育资质的审查，防止“高价低质”产品利用教育焦虑牟利。
生活处处是课堂。当一位母亲放下对“大厂光环”的执念，转而在日常对话与免费资源中陪伴孩子探索世界，或许才是对抗焦虑最踏实的方式。
本文由AI辅助生成
