【绝区零】秘闻任务珂蕾妲/满级小学生中/重返校园/调查空洞/拆除障碍，前往空洞深处/集齐身份认证器
开学日的铃声，在海拔4300米的新校园响起
2026年8月24日清晨，西藏日喀则市定日县，海拔4300米的高原上，秋季开学的铃声在长所乡完全小学、措果乡中心小学和曲洛乡完全小学同时响起。
这一天，三所曾在地震中严重损毁的学校迎来了首批学生。至此，定日6.8级地震灾区的学校重建工作全部完成。
19个月前，2025年1月7日，一场6.8级地震让定日县79所学校不同程度受损。长所、措果、曲洛三个乡的小学几乎夷为平地，需要整体重建。其余76所学校也经历了除险修缮和维修加固。
1479名学生的“流浪”与回归
地震发生时正值寒假。临近2025年春季开学，定日县做出决定：三所重灾学校37个教学班共1479名学生，全部转移至县城就学。
定日县第一初级中学、县第一小学、县第二小学、县委党校——四个临时教学点，成了孩子们一年半的“校园”。长所乡完小党支部书记达娃扎西回忆，2025年2月，教职工们将未损坏的办公用品和课桌椅搬到安置点，打扫卫生、布置宿舍、分发教材。
在县第二小学的曲洛乡完小临时办学点，每张床上都铺着崭新的被褥，窗边整齐摆放着脸盆、毛巾、牙具。曲洛乡完小校长巴旺说：“昨天孩子们已经在宿舍睡了一晚上了，早上起来都说很暖和、很舒服。”
但临时安置终究是临时。孩子们离开了熟悉的村庄和校园，老师们也承担了更多责任。长所乡完小数学老师白央观察到，地震后低年级学生更愿意把生活上的烦恼和心情好坏跟老师分享，“学生就更愿意相信老师，也更愿意学习课程”。
重建：4.13万平方米的新校舍
据日喀则市教育局披露，定日地震灾区学校重建和维修加固工程中，重建校舍4.13万平方米、维修加固校舍34.41万平方米。中央预算内资金获批支持120所学校的灾后恢复重建项目。
长所乡完小是重建的样本之一。新校园不仅新建了综合教学楼、教学辅助用房、职工宿舍，还维修加固了学生宿舍、食堂、风雨操场等既有建筑。校长旦增确列在地震一周年前夕接受采访时说，新教学楼建筑面积比以前大，有了德育室、音乐舞蹈室、电教室、美术室、科学实验室等5大功能房。
“建筑面积大了，房间也多了，可以充分应用。”旦增确列说。他还在想办法让教学楼顶上的一间空房变成党团活动室或会议室。
据定日县教育局此前介绍，建成后校舍抗震能力得到提升，为校园安全提供长期保障。
从“有学上”到“上好学”
2025年8月，定日县1.43万名中小学生迎来秋季新学期时，三所重建学校的学生仍安置在县城。彼时重建项目刚完成工程量的30%。到2026年1月，主体工程封顶；同年8月24日，新校园终于迎来主人。
回看这一年半，定日县交出的不仅是一组数据：79所学校全部修复或重建、1479名学生无一因灾失学。更值得关注的是，在硬件重建的同时，软件也在跟进。中国科学院心理研究所培训了全县47名心理老师。从地震初期陪孩子们度过寒假，到开学后开展心理健康示范课，孩子们学会了用走路、跑步、踢足球、打篮球、聊天来应对压力。
“自信心会慢慢得到重建，甚至是提升。”中科院心理所心理援助办公室主任吴坎坎说。
8月24日，当三所学校的铃声再次响起，1479名师生终于不用再“寄读”县城。他们在崭新的校园里开启了新学期——这或许是震后19个月里，定日县最平常也最不平常的一天。
（本文基于公开信息、西藏日报、央广网等公开信息整理报道）
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