【读秀】学科图书检索技巧：以（实用）中医（中西医）血液病学书籍检索为例
诊室门刚关上，下一位患者已起身
8月19日上午10点，上海中医药大学附属龙华医院三楼国医大师工作室外，候诊区座椅排满。一位拄拐老人缓缓站起，整理衣襟，准备走进诊室。门内，90岁的施杞正低头书写处方，白大褂袖口微微卷起，露出略显松弛却稳健的手腕。这是他本周第四个半天门诊，按他坚持的“20人/半天”安排，当天将接诊近80位患者。
从战火童年到国医大师，六十余年未离临床一线
施杞出生于1937年，江苏东台一个教师家庭。祖父是当地名中医，在缺医少药的战乱年代，靠内科、妇科、儿科诊疗救人性命。耳濡目染之下，他18岁考入刚成立的上海中医学院（今上海中医药大学），成为首届六年制本科生。毕业后分配至龙华医院，原想学内科，却被安排进入伤科，拜入石氏伤科第三代传人石筱山、石幼山门下，成为第四代传人。
不同于传统中医路径，施杞在职业生涯中主动学习西医。1972年赴瑞金医院骨科进修，1977年再入华山医院神经外科深造，甚至主刀手术长达20年。1976年，他随上海医疗队支援贵州山区，面对小儿麻痹后遗症、慢性骨髓炎等难题，他将中药外敷、内服与手术结合，显著提升疗效。“中西医不是对立，而是互补。病人需要的是解决问题，不是标签。”他说。
“恻隐之心”是医患关系的解药
如今，施杞虽已获评第四届国医大师，仍拒绝减少门诊量。医院出于健康考虑建议限号10人，他主动提出增至20人。“病人远道而来，不能让他们白跑。”从医60余年，接诊超20万人次，极少发生纠纷。谈及医患关系，他引用孙思邈《大医精诚》：“医生要有恻隐之心。病人带着痛苦和信任来，尊重他们，就是尊重自己。”
面对焦虑或不满的患者，他习惯先肯定微小改善：“睡眠好些了吗？胃口有没有恢复？”在他看来，中医强调整体调养，“就像苹果长在树上，树根健壮，果实自然饱满”。这种沟通方式，既缓解情绪，也引导患者理解治疗逻辑。
文科生可学中医，但需文理交融
针对社会热议的“文科生能否学好中医”，施杞态度明确：中医本就融合哲学、文学、天文、历法，文史基础有助于理解经典。但他同时强调，现代中医必须掌握解剖、生理、药理等自然科学知识。“我当年课程是‘六分中医四分西医’，今天更应加强科学训练。”他认为，中医要发展，不能固守门户，而需“以中为主、西为中用”。
自2022年设立首个国医大师工作站以来，施杞已在10地建立传承平台，培养青年医师。他常对学生说：“人的一生就是奋斗的一生，也是成就自己的一生。学医辛苦，但这份责任，正是职业尊严的来源。”
据公开信息，2026年8月19日是第九个中国医师节。施杞当日仍在门诊岗位度过节日。文中患者信息已做隐私处理，采访内容基于多家媒体前期报道及工作室公开资料整理。
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