引力波G5管箱前级电路板更换
行李箱的变化，见证十年支教路
一箱教具，一块电路板——这两件行李的差别，丈量着王冲根十一年支教路的长度，也折射出西部地区教育条件的十年之变。
今年69岁的王冲根，是杭州师范大学附属乍浦实验学校的一名退休科学教师。据公开信息，2016年至2026年间，他与老伴丁在根11次前往西部支教，累计自掏腰包20多万元，帮助困难学生近百人次，重点帮扶学生近十人。
退休那年，他得知西部山区孩子学习生活条件有限，随即报名参加义务支教志愿者团队。此后每年，他都会收拾行囊，从东海之滨出发，辗转前往川西大山。
今年，他和妻子及同行者来到四川省广元市青川县青溪九年制学校担任科学老师。与早年不同的是，这次他只带了一块电路板。
“这些年，西部地区的发展变化太快了，教学楼越建越新，学生们的教学用具也越来越完善。”王冲根说。当年需要满满一箱才能补齐的实验器材，如今在当地学校大多已经配齐。
在王冲根看来，东西部协作带来的变化不止于硬件。显微镜里有了大世界，孩子们眼里有了光——科学课在山区学校不再是纸上谈兵，实验器材的完善让抽象的知识变得可触可感。
十余年坚守背后，是这位老教师对教育的朴素理解。因为喜欢孩子、热爱教育，他选择了教师职业；退休后，他把这份职业延续到了更远的地方。
作为一名长期参与支教的亲历者，王冲根也以连续11次的行程，记录下西部地区从校舍到器材、从课堂到生活的点滴变化。
“只要还走得动，就会一直把支教进行下去。”说这话时，他笑得很朴实。第12次行程何时出发，他尚未给出明确时间，但这句话本身就是答案。（应受访人意愿，未对当事人做匿名处理，***已据公开报道核实）
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