【广播电视/CMG】一代人有一代人的小喇叭！《小喇叭》节目70周年专题报道（《共同关注》2026.9.4）
《小喇叭》开播70年：三代人童年记忆里的声音传承
1956年9月4日，中央人民广播电台首次播出专为学龄前儿童打造的节目《小喇叭》。一句“小朋友，《小喇叭》开始广播啦！”自此成为几代中国人共同的童年开场白。2026年9月4日，在节目开播70周年之际，习近平总书记致贺信，高度肯定其在少儿文艺事业中的突出贡献，并强调要“用心用情创作更多传播真善美、受到孩子们喜爱的优秀作品”。
作为新中国首个面向低龄儿童的广播节目，《小喇叭》从诞生之初就肩负起“立德树人”的使命。早期节目以故事、儿歌、广播剧为主，内容贴近儿童生活，语言通俗易懂。据公开资料，许多经典故事由编辑深入幼儿园蹲点采写，力求用孩子能理解的方式讲述世界。这种“蹲下来和孩子说话”的创作理念，使节目迅速赢得全国家庭的信任与喜爱。
70年间，《小喇叭》历经媒介变迁，从单一广播扩展至电视、新媒体平台乃至校园广播站，形成全媒体传播矩阵。2024年六一儿童节，总台发布短视频《当年听小喇叭的人，请举手！》，通过剪辑数十年来不同播音员的声音片段，引发全网集体回忆。该视频播放量超亿次，评论区中不乏“爷爷奶奶带着孙子一起看”的留言，印证了节目跨越代际的情感联结。
在技术快速迭代的当下，《小喇叭》并未固守传统形式。近年来，节目团队尝试融合AI、虚拟现实等新技术，推出如《国宝们的朋友圈》等创新栏目，以拟人化文物讲述中华传统文化。同时，节目鼓励儿童参与内容共创，提升互动性与时代感。一位节目主创人员表示：“孩子的注意力变了，但对好故事的需求没变。我们要做的，是用他们熟悉的方式讲不变的价值。”
专家指出，《小喇叭》的持久生命力不仅源于内容质量，更在于其始终紧扣国家育人目标与社会文化脉搏。中国传媒大学少儿传媒研究中心主任李明（化名）分析称：“它成功将主流价值转化为‘童言童语’，既不灌输，也不迎合，而是在陪伴中引导，这正是少儿文艺工作的核心难点。”
截至2026年，《小喇叭》累计制作节目超2万期，覆盖听众数以亿计。尽管当前儿童内容市场高度商业化，短视频、动画IP层出不穷，但《小喇叭》仍以公益属性和教育初心占据独特位置。据总台通报，节目近年收听率在3—6岁儿童群体中稳居前列，尤其在县域及农村地区保持较强渗透力。
贺信中，总书记特别提到“当代中国少年儿童是实现第二个百年奋斗目标的生力军”。在此背景下，《小喇叭》的70年历程不仅是一档节目的成长史，更折射出国家对儿童成长环境、文化供给与价值观培育的持续投入。如何在数字浪潮中守护童心、传递正向价值，仍是摆在所有少儿文艺工作者面前的时代课题。
目前，《小喇叭》团队正筹备“70周年特别季”，计划联合全国百所幼儿园开展“我给小喇叭讲故事”征集活动，并推出系列融媒产品。据官方通报，相关项目将于2026年第四季度陆续上线。截至发稿，总台未就具体技术合作细节作出进一步说明。
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